拉布拉多商丘？ 商丘拉布拉多饲养基地？

小狗学叫的第四种结局怎么写?

1、第四种结局：小狗学叫，最后它终于学会了。它遇到了一只小鸟，小鸟说：你会叫吗？小狗说：我会。于是，小狗开始叫，但是小鸟并不满意。小鸟说：你的叫声太大了，我需要一个更微弱的声音。小狗听了，马上调整了自己的叫声，变得更加微弱。《小狗学叫》的感悟：故事中的小狗最终学会了不同的叫声。

2、为小狗学叫设计第四种结局如下：狗跑啊，跑啊，为了躲开猎人，它缩成一团滚进了一处草丛里，一动不动，等听到猎人脚步声走远后，它才小心翼翼地探出头来，确认真的安全了，才放心地走出来。这时，一群蝴蝶飞了过来，在狗的周围盘旋飞舞，美丽极了。“你好呀！”“你们好。

3、小狗结结巴巴地说：“我……我不会……叫。“金毛狗耐心地说：”你只要把你自己的叫声发出来，不要和别人学不适合自己的叫声。“金毛让小狗把嘴张大，然后小狗就发出了”汪汪“的声音，这个声音是多么美妙啊！大家听见小狗高兴地叫着，也和小狗一起叫了起来。大家一起唱啊，叫啊。

4、描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想。尽管我搞不清这是什么动物在叫。

5、续写小狗学叫的第四种结局如下：小狗被枪声吓得拔腿就跑，它跑啊，跑啊……最后还是被猎人追上了，猎人看到是一只小狗感到非常惊讶，就问道：“刚才咕、咕，咕’的叫声是你发出来的吗？”小狗惊慌失措地点了点头，猎人笑得前扑后仰。于是，猎人带着小狗回到了村子里。

续写一篇文章的作文怎么写?

1、写作思路：题目已给出作文开头，展开合理想象，续写丹丹遇到流浪狗后面发生的故事。正文：那是一个下雨的下午，放学后，丹丹打着伞走在路上，突然看见一只瘦小的小狗蜷缩在一个角落里，样子可怜兮兮的。看起来已经奄奄一息。丹丹急忙把它抱起来，带回了家。

2、续写内容为：原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。

3、续写作文 续写《我和陈明是好朋友》 我和陈明是形影不离的好朋友。 一天上手工课，我们各自做了一只小木船。我们把小木船拿出来玩，陈明觉得我做的小木船非常精致、漂亮，舍不得放下。他端详着，一不小心把木船摔坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，他向前一步来抢，刚好又踩在我的小木船上。

商丘禁养拉布拉多吗

商丘禁养拉布拉多吗 商丘不禁养拉布拉多，拉布拉多可以作为导盲犬或地铁警犬及搜救犬和其他工作犬的狗品种，所以不是城市禁养的犬种。拉布拉多又称寻回犬，是一种大中型犬，非常适合在公共场所被选为导盲犬、地铁警犬、搜救犬等工作犬。它的名字来源于纽芬兰和加拿大拉布拉多。三只没有攻击性的狗被列为西伯利亚雪橇和金毛猎犬。

商丘不禁养拉布拉多。以下是具体原因：犬种特性：拉布拉多又称寻回犬，是一种大中型犬，非常适合在公共场所被选为工作犬，如导盲犬、地铁警犬、搜救犬等。非攻击性犬种：拉布拉多通常不具有攻击性，因此不被列为城市禁养的犬种。

商丘不禁养拉布拉多，拉布拉多又称寻回犬，是一种大中型犬，非常适合在公共场所被选为导盲犬、地铁警犬、搜救犬等工作犬。商丘禁养拉布拉多吗 商丘不禁养拉布拉多，拉布拉多可以作为导盲犬或地铁警犬及搜救犬和其他工作犬的狗品种，所以不是城市禁养的犬种。

怎样续写《小狗学叫》

1、三年级小狗学叫第二种结局续写如下：狗跑啊，跑啊，遇到了一个农夫，农夫是个热心肠的人，他看到小狗如此可怜，就把它带回了家里。

2、三年级小狗学叫三种结局续写如下：第一种：小狗跑呀跑，它跑到一跑到了一片草地上，小母牛一头小母牛正在那里安详的吃草。“你去哪呀？”小牛说。“我不知道！”小狗“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”“唉！可是青草不能治我的病！”“你病了？”“可不是！我不会叫。

3、《小狗学叫》第一种结局续写如下：例文一：狗跑啊，跑啊，他碰上了一个农夫。“你去哪儿啊？”“我也不知道。”“那你就留下来吧！我正好需要一条狗帮我看着我的家。”“好吧！我很愿意，可是，我没有告诉您，我不会叫！”“不会叫更好，这样你就可以吓跑小偷，抓到小偷后，你会得到奖励。

4、续写内容为：原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。

5、课文小狗学叫的四种结局续写如下：第一种结局：小狗学叫，学会了。它碰到了一只小狐狸，小狐狸说：你学会了什么？小狗说：我学会了像牛那样叫。小狐狸说：牛的叫声是这样的吗？哞……哞……哞。小狗跟着小狐狸学会了牛的叫声，它感觉自己又掌握了一门新技能，非常高兴。

6、【《小狗学叫》续写】作者：杨博文 小狗跑呀跑，他跑着跑着听到了“汪汪汪”的声音，小狗不知道这是谁在叫，他朝着声音走去，发现有一只大狗在“汪汪”地叫。小狗跑去说：“你这是怎么叫的呀？”我也想学，大狗笑笑说：你只要先吸很多空气，然后再用力的叫出来。

怎样续写小狗跑

1、续写内容为：原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。

2、小狗学叫第二种结局续写如下：小狗跑呀，跑呀！它碰上了一位农民。农民看见心里美滋滋的，心想：“这只狗来的正好，它可以帮我赶走小鸟，这样我田地里的种子就不会被小鸟吃掉了。于是农民就高高兴兴地带着小狗回家了，并且精心地饲养它。

3、小狗学第二种结局续写如下：小狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。农民问：“哎哎哎，小狗呀，你去哪儿呢？”小狗一边喘着粗气，一边上气不接下气地“我……我……我不……不知……知……知道”。

4、三年级小狗学叫三种结局续写如下：第一种：小狗跑呀跑，它跑到一跑到了一片草地上，小母牛一头小母牛正在那里安详的吃草。“你去哪呀？”小牛说。“我不知道！”小狗“那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。”“唉！可是青草不能治我的病！”“你病了？”“可不是！我不会叫。

5、小狗学叫第三种结局的续写如下：范文1 小狗跑啊，跑啊，他碰上了一个农民。那个农民后面还跟着一只狗，那只狗，“汪汪汪”的叫了几声。

怎样续写小狗跑啊跑啊的内容

1、续写内容为：原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。

2、续写思路：《不会叫的狗》结局可能是最终找到了能够教它叫的老师，以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”这叫声像在对我说什么，狗想。尽管我搞不清这是什么动物在叫。

3、小狗学第二种结局续写如下：小狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。农民问：“哎哎哎，小狗呀，你去哪儿呢？”小狗一边喘着粗气，一边上气不接下气地“我……我……我不……不知……知……知道”。

4、三年级小狗学叫第二种结局续写如下：狗跑啊，跑啊，遇到了一个农夫，农夫是个热心肠的人，他看到小狗如此可怜，就把它带回了家里。

5、小狗学叫第三种结局的续写如下：范文1 小狗跑啊，跑啊，他碰上了一个农民。那个农民后面还跟着一只狗，那只狗，“汪汪汪”的叫了几声。